, Eötvös Loránd Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola, Hungary
-
Opus et Educatio Vol. 10 No. 2 (2023): 37. szám - Tanulmányok
Students with SEN and ILBD in Vocational Education: Conceptual Frameworks and Statistical Data
Abstract PDF (Magyar) HTML (Magyar)