Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 4, No 2 (2017): 13. szám Creative Approach to Visual Learning: The Use of Filmmaking Techniques and the Rhetoric of Typography Abstract   HTML   PDF
Vladimir Dimovski, Irma Puškarević
 
Vol 5, No 4 (2018): 19. szám Digital Education: from hype and disappointment to change Abstract   PDF   HTML
Andras Szűcs
 
Vol 3, No 6 (2016): 11. szám Digital learning on the basis of 21st century higher education Abstract   HTML   PDF
György Molnár
 
Vol 2, No 1 (2015): 2. szám Digital Literacy: Is Digital Reading Similar to Comic Reading? Abstract   PDF
Krisztina Szabo
 
Vol 4, No 1 (2017): 12. szám Digitális környezet, mint a tanulás elsődleges közege Abstract   HTML   PDF
Dalma Pap
 
Vol 2, No 4 (2015): 5. szám Digitális Pedagógia 2.0 Abstract   PDF
Zsuzsanna Barna-Bujdosó
 
Vol 6, No 1 (2019): 20. szám Diplomás Pályakövetési Vizsgálat Abstract   PDF   HTML
András Heszler
 
Vol 3, No 4 (2016): 9. szám E számunk elé Abstract   HTML   PDF
András Benedek
 
Vol 3, No 5 (2016): 10. szám Egészségfejlesztés a felsőoktatásban - Gondolatok egy felsőoktatást érintő projekt zárása kapcsán Abstract   PDF   HTML
Mária Szokoly Kraiciné
 
Vol 3, No 1 (2016): 6. szám Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozás Abstract   PDF
Krisztina Károly, Katalin Felvinczy
 
Vol 2, No 2 (2015): 3. szám Egy innovatív szakkönyv Abstract   PDF
Anna Molnár Szabóné
 
Vol 5, No 1 (2018): 16. szám Egy működő modell: a dél-koreai munka-tanulás duális rendszere Abstract   HTML   PDF
Tibor Bors Borbely Pecze
 
Vol 2, No 3 (2015): 4. szám Egy sikeres felnőttoktatási kezdeményezés nyomában – A hevesi Nyugdíjasok Középiskolája az 1980-as évek végén Abstract   PDF
Edit Bognárné Szigeti
 
Vol 3, No 1 (2016): 6. szám Egy település szakképzésének alakulása Abstract   PDF   PDF
Ildikó Kapás
 
Vol 3, No 5 (2016): 10. szám Egyházzenei oktatás Magyarországon Abstract   PDF   HTML
Zoltán Kalmanovits
 
Vol 5, No 1 (2018): 16. szám E-learning trendek és kérdések Abstract   HTML   PDF
Krisztina Fodorné Dr. Tóth
 
Vol 3, No 3 (2016): 8. szám Életminőség vizsgálat nehéz fizikai és mentális körülmények között dolgozók körében Abstract   PDF
Katalin Nagyváradi, Zsuzsa Mátrai
 
Vol 4, No 3 (2017): 14. szám Elhelyezkedési esélyek vizsgálata a Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak körében Abstract   HTML   PDF
Edina Dombi, Dóra Roszik
 
Vol 3, No 6 (2016): 11. szám Entering through the doors of innovation: School visits in Tampere Abstract   HTML   PDF
Dalma Pap
 
Vol 4, No 4 (2017): 15. szám Érzés vagy racionális tény? - Az önbizalom, mint a LLL egyik kulcstényezője Abstract   PDF   HTML
Anikó Kálmán, Emőke Nyéki
 
Vol 5, No 4 (2018): 19. szám European parents for 21st century careers and competences Abstract   PDF   HTML
Eszter Salamon
 
Vol 2, No 1 (2015): 2. szám European Policy and ICT Developments in Learning, 2015 – Economic Context and Technology Environment Abstract   PDF
Andras Szucs
 
Vol 4, No 4 (2017): 15. szám Felnőtt tanulók diplomaszerzési törekvései Abstract   PDF   HTML
Ágnes Engler
 
Vol 3, No 2 (2016): 7. szám Feminine Rhetoric: Feminine and Masculine dimensions in the context of Rhetoric, Gender and Social Spheres Abstract   PDF
Zita Komar
 
Vol 3, No 6 (2016): 11. szám Flipped, online and blended learning: digitalization in TAMK Abstract   HTML   PDF
Sami Suhonen
 
Vol 5, No 1 (2018): 16. szám Foglalkozási rehabilitációt ösztönző rendszerek - nemzetközi gyakorlatok Abstract   HTML   PDF
János Szellő, Zsolt Nemeskéri
 
Vol 3, No 2 (2016): 7. szám Formative feedback as a tool for learning and growing Abstract   PDF
Rachel Zorman
 
Vol 2, No 1 (2015): 2. szám Future of Human Roles in the Emerging Age of Information Abstract   PDF
Tibor Vamos
 
Vol 2, No 2 (2015): 3. szám Gondolatok Abstract   PDF
András Benedek
 
Vol 2, No 3 (2015): 4. szám Gondolatok Abstract   PDF
András Benedek
 
Vol 2, No 4 (2015): 5. szám Gondolatok Abstract   PDF
András Benedek
 
Vol 5, No 3 (2018): 18. szám Hat állítás a szakképzés jövőjéről és fejlesztésnek lehetőségeiről Abstract   PDF   HTML
András Derényi
 
Vol 3, No 3 (2016): 8. szám Hatékony új módszerek alkalmazása a BME reguláris matematika oktatásában Abstract   PDF
Szabolcs Berezvai, Gabriella Bodnár, Brigitta Szilágyi, Zsolt Verasztó
 
Vol 3, No 5 (2016): 10. szám Hatékony-e a korcsoportos motiváció? Abstract   PDF   HTML
Andrea Nagyné Béres
 
Vol 6, No 1 (2019): 20. szám Hazai MOOC portálok – áttekintés Abstract   PDF   HTML
László Tarcsi
 
Vol 4, No 1 (2017): 12. szám Hogy is állunk a távoktatás elméletével? Abstract   PDF   HTML
Ilma Kovács
 
Vol 3, No 3 (2016): 8. szám Hogyan rendezzük munkaügyi vitáinkat? Abstract   PDF
Erzsébet Berki
 
Vol 2, No 4 (2015): 5. szám "Így nevelnek ők" - Svájc, Ausztria és Észtország közoktatási intézkedéseinek elemzése a 2012. évi PISA- vizsgálatokban elért tanulói teljesítményeivel összefüggésben Abstract   PDF
Judit Bereczky
 
Vol 3, No 2 (2016): 7. szám Implementation of professional tasks in Project No. TÁMOP-4.1.2.B.2 Abstract   PDF
Gyorgy Molnar
 
Vol 5, No 3 (2018): 18. szám Innovatív mentortanári szerepek a tanárjelöltek összefüggő szakmai gyakorlata során Abstract   PDF   HTML
Béla Juhász
 
Vol 2, No 4 (2015): 5. szám Inter és multidiszciplináris tehetséggondozás Abstract   PDF
György Bognár
 
Vol 3, No 6 (2016): 11. szám International experience of Hungarian school headmasters in Finnish continuing professional teacher training environment Abstract   HTML   PDF
Lászlóné Nagy-Czirok
 
Vol 2, No 1 (2015): 2. szám Introducing the papers in this section Abstract   PDF
Kristof Nyiri
 
Vol 4, No 2 (2017): 13. szám Introduction Abstract   HTML   PDF
Kristóf Nyíri
 
Vol 4, No 4 (2017): 15. szám Ismertetők a nemzetközi felnőttkori tanulás kutatási eredményeiből Abstract   PDF   HTML
Balázs Németh
 
Vol 5, No 4 (2018): 19. szám James Tobin was born one hundred years ago Details   PDF   HTML
András Ménes
 
Vol 2, No 3 (2015): 4. szám Képzés-fejlesztés a szakmai tanárképzésben Abstract   PDF
Éva Szabóné Berki
 
Vol 2, No 2 (2015): 3. szám Kihívások és lehetőségek a pénzügyi ismeretek oktatásában Abstract   PDF
Ildikó Mihály
 
Vol 4, No 1 (2017): 12. szám Konzervatív pedagógia a 21.században Abstract   HTML   PDF
Kristóf Nyíri
 
Vol 1, No 1 (2014): 1. szám Konzervativizmus és liberalizmus.Pályaválasztás és társadalmi mobilitás az Egyesült Királyság közoktatási rendszerében Abstract   PDF   HTML
Katalin Nagy
 
101 - 150 of 245 Items << < 1 2 3 4 5 > >>